>
อยากให้คนปรับตัว องค์กรเปลี่ยนการให้รางวัลแล้วหรือยัง?
Article
September 3, 2026

อยากให้คนปรับตัว องค์กรเปลี่ยนการให้รางวัลแล้วหรือยัง?

EY US ทุ่มเงิน 100 ล้านดอลลาร์เพื่อให้รางวัลคนที่เรียนรู้ ทดลอง ปรับตัว และสร้างผลกระทบ เพราะหากองค์กรอยากเห็นวิธีทำงานแบบใหม่ ระบบรางวัลก็ต้องเปลี่ยนตามด้วย
ถ้าองค์กรมีเงิน 100 ล้านดอลลาร์สำหรับให้รางวัลพนักงาน จะมอบให้คนที่ทำยอดได้สูงที่สุด คนที่ใช้ AI เก่งที่สุด หรือคนที่ช่วยให้องค์กรปรับตัวได้จริง?

EY US เพิ่งตอบคำถามนี้ผ่านการลงทุนครั้งใหญ่ในระบบการให้รางวัลขององค์กร

ปลายเดือนสิงหาคม 2569 บริษัทประกาศจัดสรรเงิน 100 ล้านดอลลาร์สหรัฐ เพื่อให้รางวัลและยกย่องบุคลากรที่พัฒนาทักษะสำหรับอนาคต สร้างวัฒนธรรมที่องค์กรต้องการ ผลักดันนวัตกรรม และส่งมอบผลลัพธ์ที่มีคุณค่าแก่ลูกค้า

สิ่งที่น่าสนใจจึงไม่ใช่แค่จำนวนเงิน แต่คือพฤติกรรมที่ EY เลือกนำไปผูกกับรางวัล

จากเรื่องเล็กในแต่ละวัน ถึงผลกระทบระดับองค์กร

EY แบ่งรางวัลออกเป็น 3 ระดับตามขอบเขตและผลกระทบของผลงาน

ระดับแรกคือ Everyday Leadership สำหรับการกระทำในงานประจำวันซึ่งช่วยให้เกิดการเรียนรู้ การทดลอง การทำงานร่วมกัน และการแสดงภาวะผู้นำในช่วงเวลาที่ต้องตัดสินใจ

ระดับที่สองคือ Transformation that Drives Measurable Results สำหรับคนที่สร้างการเปลี่ยนแปลงอย่างมีความหมายผ่านนวัตกรรม เทคโนโลยี การรับมือกับความเปลี่ยนแปลง หรือการเติบโตของธุรกิจ

ส่วนระดับสุดท้ายคือ Game-Changing Impact for the Enterprise สำหรับบุคคลหรือทีมที่สร้างผลกระทบสำคัญและยั่งยืนต่อองค์กร

นอกจากนี้ บุคลากรของ EY US ทุกระดับยังสามารถชื่นชมและยกย่องผลงานของเพื่อนร่วมงานได้ทันที โดยไม่ต้องรอให้ถึงรอบประเมินประจำปี

องค์กรให้อะไรเป็นรางวัล คนย่อมเรียนรู้ว่าสิ่งนั้นสำคัญ

Ginnie Carlier ประธานเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคลากรและวัฒนธรรมองค์กรของ EY Americas อธิบายว่า วิธีที่องค์กรให้รางวัลพนักงานเป็นสิ่งที่บอกว่าองค์กรให้คุณค่ากับอะไร

ในกรณีนี้ EY ไม่ได้มองเพียงการนำเทคโนโลยีมาใช้ แต่ยังให้ความสำคัญกับความเข้าใจธุรกิจ วิจารณญาณ ความสามารถในการปรับตัว ความอยากรู้อยากเห็น และการเรียนรู้ได้รวดเร็ว

พูดอีกแบบหนึ่งคือ องค์กรไม่ได้ให้รางวัลเพราะพนักงาน “ได้เรียนรู้” เท่านั้น แต่ให้รางวัลเมื่อการเรียนรู้นั้นเปลี่ยนเป็นพฤติกรรม การทำงาน และผลกระทบที่มองเห็นได้

ระบบรางวัลอาจเป็นส่วนหนึ่งของระบบการเรียนรู้

สำหรับฝ่าย HR และ L&D กรณีนี้ชวนให้มองการพัฒนาคนกว้างกว่าเพียงแค่การจัดหลักสูตร

องค์กรอาจบอกพนักงานเสมอว่าให้ทดลองสิ่งใหม่ ทำงานข้ามทีม หรือเรียนรู้ทักษะแห่งอนาคต แต่ถ้าระบบประเมินผลงาน การยกย่อง และค่าตอบแทนยังให้รางวัลเฉพาะผลลัพธ์แบบเดิม พนักงานย่อมได้รับสัญญาณสองชุดที่ไม่ตรงกัน

หลักสูตรพยายามพัฒนาให้คนเปลี่ยนพฤติกรรม เปลี่ยนกระบวนการทำงาน

แต่ระบบการให้รางวัลกลับบอกว่าไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนก็ได้!?

การประกาศครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของการลงทุนด้านบุคลากรมูลค่าหลายพันล้านดอลลาร์ของ EY US ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่ประสบการณ์ของคนช่วงเริ่มต้นอาชีพ เส้นทางความก้าวหน้า ไปจนถึงการเรียนรู้และพัฒนา รวมถึง EY Career Residency โปรแกรมที่ปรับการฝึกงานแบบเดิมให้มีทั้งประสบการณ์ทำงานจริง การโค้ช และการพัฒนาทักษะสำหรับอนาคต

สิ่งที่ EY กำลังทำจึงไม่ใช่แค่เพิ่มรางวัล แต่เป็นการเชื่อมโยงสิ่งที่องค์กรอยากเห็น เข้ากับสิ่งที่พนักงานได้รับอย่างแท้จริง

หากวันนี้ พนักงานของเรามองไปที่ระบบการให้รางวัลขององค์กร คุณคิดว่าพวกเขาจะเข้าใจว่า

องค์กรอยากให้พนักงานเรียนรู้และเปลี่ยนแปลงจริง ๆ

หรือเข้าใจเพียงว่า... ก็ให้ทำทุกอย่างเหมือนเดิมต่อไปนั่นแหละ?

Source:

Tag:
Article
Share this post:
ถนอมรัตน์ ฟองเลา
Content Curator & Editor

Related Knowledge Hub

Join for free and get personalized recommendations, updates and offers.
Article
เมื่อบุคลิกภาพช่วยชดเชยทักษะได้ HR จะวัดอย่างไรไม่ให้กลายเป็นอคติ?
ผู้จ้างงานในสหรัฐฯ 86% เชื่อว่า “บุคลิกภาพที่เหมาะสม” สามารถชดเชยทักษะที่ยังขาดได้ แต่เมื่อหลายคนตัดสินผู้สมัครจากบทสนทนาครั้งแรก HR จะประเมินคุณสมบัติเหล่านี้อย่างไรโดยไม่ปล่อยให้ความประทับใจส่วนตัวกลายเป็นเกณฑ์?
September 3, 2026
Article
เมื่อความทุ่มเทกับความไม่รับผิดชอบ ได้รับรางวัลแทบไม่ต่างกัน
คนเก่งอาจไม่ได้หมดใจเพราะงานหนัก แต่อาจเริ่มตั้งคำถามเมื่อคนที่รับผิดชอบและสร้างผลงาน กลับได้รับการยอมรับหรือผลตอบแทนแทบไม่ต่างจากคนที่ปล่อยให้เพื่อนคอยตามแก้ งานวิจัยสะท้อนว่าความไม่เป็นธรรมเช่นนี้อาจซ่อนอยู่หลังตัวเลข Engagement ที่ดูปกติได้อย่างไร
September 3, 2026
Article
สิ่งที่ล้าสมัยอาจไม่ใช่ทักษะของพนักงาน แต่คือระบบการเรียนรู้ขององค์กร
องค์กรทั่วโลกใช้งบฝึกอบรมรวมกันราว 400,000 ล้านดอลลาร์ต่อปี แต่ 74% ยังพัฒนาทักษะของพนักงานไม่ทันธุรกิจ งานวิจัยของ Josh Bersin ชวนมองว่า ปัญหาอาจไม่ได้อยู่ที่จำนวนคอร์ส แต่อยู่ที่ระบบการเรียนรู้ซึ่งต้องออกแบบใหม่สำหรับโลกการทำงานที่มี AI
September 2, 2026